思想素质(10分): 优:不计较个人得失,全心全意为病人服务,工作认真负责,积极努力。上进心强,严格要求自己。 良:遵守科内规章制度,对病人较耐心,有一定的上进心。 中:偶有违反科内规章制度,比较计较个人时间,工作能按时完成,上进心不强。 差:常有违反科内规章制度,生活散漫,缺乏青年人的朝气,工作责任心不够,上进心不强。 理论基础(20分): 优:医学基础理论知识及重症相关基础理论知识全面扎实,能很好的将理论与实际相结合。 良:较好掌握医学基础及重症相关的知识,能很好的做到理论联系临床实际。 中:具备一定的理论知识水平,理论联系实际尚可。 差:医学基础理论知识差,对问题理解肤浅。 临床技术(30分): 优:操作正规熟练,掌握要点快,能很好地完成相应年度对的培训要求。 良:基本上能正规、熟练的进行操作,操作要点也有了解,尚存在小的不足之处。 中:对稍有困难的操作则需帮助,一般操作尚能独立完成,掌握不够熟练。 差:操作不正规,要点掌握差,对并非特殊困难的操作也常不能完成。 学习主动性(10分): 优:大胆提问,善于发表自己的意见,经过思考提问有一定的深度,学习抓得紧,主动参考杂志书籍。 良:能主动提问,但未深入思考,提问内容较一般,自学有一定计划安排。 中:提问较少,内容一般,能回答一般问题,未积极完成自学计划。 差:很少提问,回答问题较差,自学主动性不够,完不成指定的任务。 自信心(10分): 优:对学习和技术操作有正确的思维方法,能实事求是去分析处理,有信心去解决各种问题。 良:有信心去克服学习和工作中的困难,能不断努力去完成各种任务。 中:有一定自信心,但偶有畏难情绪,在一定的压力下仍能完成任务。 差:缺乏自信心,学习感到压力很大,对完成各方面的要求有畏难情绪。 应急能力(10分): 优:反应快,能根据客观情况分析处理,基本正确,遇到困难及时向上级求助。 良:对危重病人诊治中发生的常见问题能基本正确处理,但预见性较差。 中:独立思考处理问题的能力比较差,对一般常见问题处理不够及时。 差:处理常见的危急重症问题也较困难,且不知求助。 人际关系(10分): 优:注意团结周围的人,平易近人,坚持原则,善于助人。 良:人际关系好,但原则性不够,乐于帮助别人。 中:与周围人交往较少,照顾全大局。 差:不易与人相处,只关心自己的问题。 注:以百分制评分,优=85-100,良=70-85,中=60-70,差〈 60。 |